为有效推进课堂教学创新，提升课程教学质量，学院于2016年4月起与上海高顿教育集团合作开发《国际结算》、《成本管理会计》两门慕课课程。今年4月初，《国际结算》课程正式面向金融学专业2015级学生开放试学，首批自愿报名试听课学生80人。一个月多来，“慕课 翻转课堂”混合式教学模式受到了师生双方的喜爱。
本次面向金融学专业学生开放的《国际结算》课程和同期在建的《成本管理会计》课程，均引入了在相关课程领域有着多年教学实践经验的专家教授担任主讲，还配备专业的录影、剪辑技术团队进行后期制作。课程建设过程中，高顿公司运营服务专员与我院相关课程负责人就课程建设和上线运行的关键问题进行了多次交流研讨。为顺利开放使用，课程组对选课学生开展了试听课程导学，介绍了“慕课 翻转课堂”的混合式教学模式，以及高顿公司在线课程平台上的视频学习、讨论互动、考试测评等教学各环节的注意事项，还组建了师生网络群聊组便于课程学习互动交流。
开放试学一个月来，同学们较好地适应了“慕课 翻转课堂”的混合式教学模式。学生依照课程教学安排，自主完成慕课知识点的学习和练习，在网上讨论区和群聊中预先开展学习问题的讨论交流。翻转课堂上，学生在老师的引导和组织下，针对学习中遇到的难点、重点展开积极讨论，现场进行大量的习题练习和案例推演，实操训练。线上线下的教学过程受到了师生双方的欢迎和喜爱。有同学表示，“慕课学习没有时间限制，也没有场所限制，不懂的知识点可多次反复学习，线下面授辅导老师很细致，讲解有针对性，平时与同学们的讨论交流也非常方便。”任课教师杨老师表示，“新的教学模式把教学视频、图片、音频等丰富媒体资料系统性结合起来，课堂不会因为其他客观原因被中断，学生可以按照自己的意愿和兴趣点安排学习进程，教师可随时监控学生的学习效果。这是特别好的事情。”
（教务部）
