教师是一份神圣的职业，它承载着教书育人的责任，是太阳底下最光辉的岗位。初心如磐，铸魂育人，乃师之使命。
严师雕琢，高徒展翅
鲍平平老师，副教授，现任经济学院执行院长。在教育领域中，鲍老师认为，严格要求学生是确保教育质量、培养学生良好品质和促进他们全面发展的重要使命。出于对浓厚校园氛围的喜爱，鲍老师步入教师这一行业并肩负起培育桃李的责任。严格要求是支撑优质教育的重要支柱，这不仅是教师的职责，也是提高学生综合素质和促进他们全面发展的重要手段。同时，教师应该通过榜样示范和激励手段，帮助学生培养良好的学习习惯和态度。在大学生个人发展方面，鲍老师表示：学生要给自己设定目标，做好人生目标，凡事预则立，不断实现自我提升，成为符合现代化标准的人才。
良师益友，教学相长
鲍老师如是说：“老师对待学生，就像是父母对待自己的孩子，不断地倾注自己的爱与心血。”教育是培养生命、完善生命的事业，唯有把责任心上升为爱心，才能培育出有担当有信心的时代新人。教师不仅是知识的传授者，更是学生心中的引路人，他们耐心地解答每一个学生的心灵，用爱心温暖着每一个学生的心灵，激发学生们追求卓越的勇气和信心。正如陶行知一生提倡“爱满天下”，鲍老师热衷于创造和谐，真诚，博爱的教学氛围，体现了崇高仁爱的师德境界，树立了为人师表的楷模标志，弘扬了爱满天下的精神文化。正是鲍老师的包容与关爱，培养出数不清的优秀学子，见证了他们的成长与进步。
博学创新，共进共赢
教师是科学文化知识的传播者，是智慧的开发者。在科学技术飞速发展的今天，知识更新很快，鲍老师提到教师要不断地学习，用当代最新的科技成果武装自己，把学生引向学科的前沿。教师要给学生传授知识，首先自己的知识必须渊博。“活到老，学到老”，更新知识储备，与时俱进，广博的知识是教师人格力量和教育水平的再现，是教师产生向心力和凝聚力的重要手段，也是教师崇高形象的一个突出方面。从教三十余年，鲍老师主编过《跨文化商务沟通》（英文版）、《国际贸易理论与实务》、《世界经济概论》等10多部高等院校规划教材；主持和参与了3项省教育厅项目和1项省高教学会课题，参与了省一流课程《国际贸易实务》、《微观经济学》的建设；主持新建了学院的“谈判模拟实验室”、“国际贸易综合实验室”、“跨境电商实验室”和“金融实验室”等。近年来主持和参与校级教改课题8项，不断改进教学方法，提高学生的学习积极性；2022年担任全国高校商业精英挑战赛国际贸易竞赛跨境电商赛道的执委会委员。鲍老师崇尚科学精神，树立终身学习理念，做到科研与社会接轨，她用自身实践证明了“只有学习才是生命的朝阳”。
